青春期是人生中美好的年华，少男少女们对生活怀着美好的憧憬，对世界的好奇、对异性的好奇使部分青少年孩子急于有一个可爱的“她”“他”，也许就此开始了一段过早的青春期浪漫。
据我们对近1000例有早恋或早恋倾向的青春期孩子（中学生）进行的相关调查统计分析，青少年的“早恋”类型大致可以分为以下心理类型。
1、好奇心理受好奇心的驱使少男少女们对异性生理、心理、学习、生活的好奇，让懵懂中的少男少女们建立了一种神秘而偷着乐的早恋。
2、愉悦（暗恋）心理 面对的异性，少男少女们绝不会心静如止水的，对美好的追求从来就是少男少女们发自内心的向往。面对形象面容姣好、气质优雅、才华出众的女孩，男孩子们可能会争先恐后地为她献殷勤；而遇见高大帅气、英俊潇洒、才气逼人的男孩子，肯定也会是女孩子们心仪已久的那个他。也许这类特出的女孩、男孩中的某两人已经在暗中开始牵手了，但是也许还有更多的男孩、女孩在暗恋着这类的女孩男孩，甚至可能有人还会一往情深、欲罢不能。
3、模仿心理青少年男孩和女孩模仿文艺作品里的在学习期间就相恋的人物，如：梁祝读书时相恋，但是梁祝是成人，而模仿者却是青少年，岂知这可能就只会是画虎类犬。
4、逆反心理学校、
家庭没有正确引导、处理好少男少女们的正当交往，对孩子的正当交往采取限制、监视、贴标签、严厉批评，而不是循循善诱、谆谆教导、育人有方......从而引发或加重孩子的逆反心理，将其正当交往推向早恋。
5、不正常的竞争心理 在中学校里如果某个女孩子相貌出众，往往会成为众多男生争相追逐的对象，而且男生们还会相比暗中较劲、各显神通，以获得女孩的芳心为胜者、王者，因此常常会因此而发生打架斗殴事件，甚至会酿成青少年相互伤害的恶性事件。
6、虚荣炫耀攀比心理在校风不良的学校，学生没有将主要精力放在学习文化知识上，同学之间相互攀比、早恋成风，原本没有早恋的同学反而被人看不起，导致同学之间早恋跟风。有的男孩子或女孩子为了炫耀自己的“本事”千方百计追逐在某方面表现的异性，企图以追求到对方成为自己炫耀的资本。
7、从众心理 校园里早恋屡禁不止，甚至不时地浮现出有早恋人群如雨后春笋般增多的现象，因此有的孩子受此不良影响，认为别人都在早恋自己也应该早恋，否则可能被群体人员认为不合群。
8、寻找靠山心理有的孩子有被欺侮的经历，以寻找可以保护自己的人来作为自己的恋爱对象。这类早恋多发生在弱势女孩个体身上，而这类女孩的早恋对象多为打架王、孩子王、或校外的社会青年。
9、受胁迫屈从心理有的女孩外形相貌气质出众，成为众多男生或社会青年的追逐对象，其中个别追逐者可能会对女孩进行威逼利诱，由于多方面的原因女孩不得委曲求全、屈意顺从于这类强势的男生。
10、贪图享乐心理 有的女孩子意志力薄弱，经不住金钱的诱惑看到别的女孩“耍朋友”的吃好、穿好、耍好，于是就企图通过成为别人恋爱对象来获取金钱、物质上的享受。这类女孩的早恋对象多数为社会青年。
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